Экспрессивные технологии позволяют лучше всего воздействовать на психику взрослого человека. Разрешая ему на время отказаться от условностей поведения во взрослом мире и побыть некоторое время в состоянии ребёнка, тем самым обходя защитные механизмы и создавая особые условия для личной трансформации. Терапия экспрессивными искусствами побуждает к пониманию и принятию человеком себя, через процесс творчества и контакта.

В этом направлении могут использоваться практически любые виды искусства в любых комбинациях: арт-терапия, анимационная терапия, музыкальная терапия, библиотерапия, песочная терапия, видеотерапия, работа с глиной, драматерапия, сказкотерапия, игровая терапия, фототерапия, маско-терапия, цветотерапия и др.

Чтобы получить подробную программу и записаться на курс — оставь заявку на курс по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1WLw7dp-scmvnY8U2nTqkj6iBtcCfcM-hw5PpXZJ3TRE

Преимущества использования экспрессивных технологий в работе психолога:

• не имеет противопоказаний к участию, также не имеет возрастных ограничений в использовании.
• игра, как составляющая экспрессивной психотерапии – это перенос реальных проблем на отдельную, смоделированную ситуацию. Она ценна тем, что изначально ни к чему не обязывает человека, потому что игра – это всего лишь игра. Такая условность снимает ряд ограничений, действующих в реальной жизни, и именно в этот момент в играющем человеке запускаются процессы самовосстановления.
• позволяет обходить «цензуру сознания», поэтому предоставляет уникальную возможность для исследования бессознательных процессов, выражения и актуализации скрытых идей и состояний, тех социальных ролей и форм поведения, которые находятся в «вытесненном» виде, либо слабо проявлены в повседневной жизни.
• вызывает у людей интерес и положительные эмоции, помогает преодолеть апатию и безынициативность, сформировать более активную жизненную позицию.

Для кого курс? 

Этот курс для психологов, студентов, воспитателей детских учреждений, учителей и всех специалистов смежных помогающих профессий, а также всех желающих.

Программа курса:

Модуль 1. (5-26 октября) Базовые понятия экспрессивной психотерапии. Межмодальный переход. Роль и значение творческого самовыражения.

• Импрессивное и экспрессивное искусство. Импрессивная и экспрессивная психотерапия;
• Основные авторы и теории, направления терапии экспрессивными искусствами;
• Путь художника — значение личности психолога в творческом раскрытии клиента. Профес-сиональное кредо экспрессивного психотерапевта. Профессиональное кредо Н.Роджерс. Осознание, присутствие, ответственность, свобода, уважение, поддержка, вызов, обратная связь, сверка пониманий, границы, открытость, само-критичность;
• Психотерапия как Фасилитация творчества. Психологическая безопасность и творчество. Экспрессия внутренних содержаний клиента в психотерапии.
• Эмоции и чувства в невербальном выражении. Модальности восприятия и межмодальный переход в консультировании.

Модуль 2. (2-23 ноября) Диагностические возможности методов творческого самовыражения

• Проективные рисуночные методики: анализ процесса и результата;
• Типология личности по М.Е. Бурно;
• Цвето-музыкальная диагностика В.М. Элькина;
• Интерпретация Творческих продуктов и фасилитация творчества в целях само-исследования.
• Практикум по диагностике состояния клиента методами экспрессивной терапии.

Модуль 3. (30 ноября -21декабря) Терапия визуализацией и интерпретацией образов: арт-терапия, скульптурное мо-делирование, кляксографика, коллаж, бумагопластика.

• Принципы терапии экспрессивными искусствами по Н. Роджерс;
• Пробуждение творческой памяти: технология разрешения спонтанности.
• Техники побуждения и поддержки творческого самовыражения. Демонстрационная сессия с разбором и анализом;
• Эстетический отклик, как основной инструмент терапии визуальными искусствами;
• Варианты экспрессивных терапевтических методик: рисунок и коллаж. Методика экспрес-сивного рисунка: моя проблема. Методика экспрессивного коллажа: моя жизнь
• Обучение клиентов в использовании экспрессивны терапевтических техник в формате са-мопомощи
• Интревизия;

Модуль 4. (28 декабря -25 января) Игровая психотерапия.

• Структурированная игровая терапия. Принципы создания игрового пространства. Диагно-стика спонтанного поведения в игре;
• Варианты Игр на отреагирование острых эмоциональных переживаний;
• Игровая терапия в консультировании взрослых: психотерапевтические игры для работы в группе, в парном консультировании;
• Трансформационные игры, как диагностический и терапевтический инструмент; Игра, как точка входа в терапевтическое пространство.
• Игровая терапия в онлайн-консультировании;
• Интервизия.

Модуль 5. (1-22 февраля) Инструменты музыкотерапии, цвето-музыкального подхода В.М. Элькина, танце-вально-двигательной терапии в интегративном консультировании.

• Терапевтическое воздействие шедевров классической музыки. Подборка произведений из опыта В.М. Элькина;
• Правила создания музыкальных аудионастроек под индивидуальный запрос. Музыкальное сопровождение медитаций;
• Телесное отражение внутренних переживаний через спонтанный танец;
• Пять ритмов Г. Рот;
• Варианты экспрессивных терапевтических методик: поза и движение. Методика экспрес-сивной позы: самопрезентация. Методика экспрессивного движения: настроение;
• Интервизия.

Модуль 6. (1-29 марта) Литературные формы и их метафорическое наполнение в терапии творчеством

• Библиотерапия. Анализ сюжета, героев, взаимоотношений;
• Стихи и проза в консультировании — исследование смыслов, лингвистический анализ. Тех-ники работы с метафорой;
• Основы сказкотерапии. Теория Дж. Кэмпбела «Путь героя» в работе психолога;
• Архетип героя на примере разбора кинофильма или литературного произведения. Теория влечений Л.Сонди. Матрица архетипов В. Крикун.;
• Техника создания «Легенды о Победе», как сценария личностного развития клиента;
• Супервизия

Модуль 7. (5-26 апреля) Драматерапия в индивидуальной и групповой работе.

• Сходство и различия психодрамы, символдрамы, расстановок и драматизации;
• Сценарная драматерапия;
• Плейбэк театр;
• Драматизация в индивидуальной работе;
• Возможности драматерапии в онлайн пространстве.;
• Групповая терапия в формате драматизации;
• Супервизия

Курс включает в себя теорию, освоение практического применения игровых и экспрессивны технологий, а так же личную терапию через участие в играх, упражнениях, практиках.

Стоимость

• до 1 июня 9000 рублей
• до 1 июля 9500 рублей
• до 1 августа 10000 рублей
• до 1 сентября 10500 рублей
• до 5 октября 11000 рублей

*Скидка студентам центра СФЕРА 500р от стоимости.

Документ

По окончанию выдается удостоверение о повышении квалификации по заданной теме на 140 часов.

Каждая обучающая программа нашего центра поддерживается накопительными сертификатами ОППЛ.

Есть возможность проходить по модулям с получением сертификата.

Формат проведения:

Занятия проходят на площадке ZOOM в режиме онлайн.