Освойте системную работу с телом — от диагностики до интервенции — и научитесь применять её как офлайн, так и онлайн уже в процессе обучения.
Современная психотерапия всё чаще сталкивается с запросами, которые невозможно эффективно проработать только через разговор: хроническое напряжение, тревога, нарушения границ, подавленные эмоции.
→ работать с психикой через тело;
→ быстрее выявлять скрытые процессы клиента;
→ усиливать результат терапии за счёт интеграции телесного опыта.
Особую актуальность приобретает адаптация телесных методов к онлайн-формату, где классические техники требуют пересборки. Большинство специалистов испытывают дефицит конкретных инструментов для дистанционной работы с телом — курс закрывает этот разрыв.
После прохождения курса вы:
→ Научитесь распознавать телесные блоки и связывать их с психологическими процессами клиента→ Освоите не менее 20+ практических телесных интервенций, применимых в работе
Сможете уверенно работать с темами страха, агрессии, границ, стыда и уязвимости через тело
→ Начнёте использовать телесную диагностику как часть сбора анамнеза и построения гипотезы
→ Освоите конкретные инструменты работы с телом в онлайн-формате
→ Повысите глубину и эффективность своей практики без увеличения количества сессий
Эмоционально:
→ появляется уверенность «я понимаю, что происходит с клиентом»
→ уменьшается ощущение тупика в сложных случаях
→ работа становится более живой, глубокой и результативной
Ключевые преимущества курса:
1. Системная работа с телесным панцирем по сегментам (от глаз до таза)
Вы не просто изучаете техники — вы осваиваете структурную модель диагностики и интервенции, основанную на вегетотерапии и биоэнергетике.
2. Прямая связка «телесный блок → психологическая тема → интервенция»
Каждый модуль (страх, агрессия, стыд, границы) даёт:
- понимание механизма,
- конкретные упражнения,
- способы интеграции результата в терапию.
3.Адаптация телесных техник для онлайн-работы
Вы научитесь:
- работать с телесными процессами через экран;
- использовать опоры, голос, внимание и инструкции как инструменты;
- учитывать ограничения дистанционного формата.
4.Формирование терапевтического мышления, а не набора техник
Отдельные модули посвящены:
- построению гипотез;
- выбору интервенций на основе структуры потребностей клиента;
- анализу эффективности работы.
5. Интеграция трёх подходов: Райх, Лоуэн, Марчер
Вы получаете не разрозненные знания, а объёмную модель работы, которую можно адаптировать под разные клиентские случаи
Курс предназначен для специалистов помогающих профессий, которые хотят интегрировать телесно-ориентированный подход в свою онлайн-практику и работать глубже с состояниями клиентов.
Для кого:1. Практикующие психологи и психотерапевты
- уже ведущие индивидуальные консультации
- работающие преимущественно в разговорных подходах
- стремящиеся расширить профессиональный инструментарий через телесные интервенции
2. Специалисты, интересующиеся телесно-ориентированной терапией
- находящиеся на этапе знакомства с ТОП
- ищущие не теорию, а прикладное понимание: как это реально применяется в сессии
- Телесно-ориентированные терапевты, которым не хватает системности и клинической структуры
3. Психологи, работающие с травматическим опытом клиентов
- сталкивающиеся с последствиями травмы, тревожными состояниями, телесными симптомами
- ищущие более бережные и опосредованные способы работы через тело
- заинтересованные в повышении безопасности терапии
4. Специалисты, работающие в онлайн-формате
- уже ведущие дистанционные консультации
- испытывающие ограничения «чисто разговорной» работы
- желающие освоить конкретные стратегии телесной работы через экран
5. Психологи, ориентированные на углубление терапевтического контакта
стремящиеся развивать:
- присутствие
- чувствительность к процессу клиента
- внимание к невербальным и телесным сигналам
заинтересованные в работе с:
- напряжением
- зажимами
- микродвижениями и телесными реакциями
6. Специалисты, интересующиеся связью тела и психики
желающие лучше понимать:
- как телесные процессы влияют на эмоции
- как через тело можно регулировать состояние
- как интегрировать телесные и когнитивные процессы в терапии
Обобщённый портрет участника
Это психолог или психотерапевт, который уже ведёт практику, чувствует ограничения разговорных методов и ищет безопасный, структурированный и применимый способ начать работать с телом.
Формат: онлайн
Расписание:
6 модулей, ноябрь 2026 — апрель 2027
1 модуль - 5.11, 12.11, 19.11, 26.11
2 модуль - 3.12, 10.12, 17.12, 24.12
3 модуль - 14.01, 21.01, 28.01, 4.02
4 модуль - 11.02, 18.02, 25.02, 4.03
5 модуль - 11.03, 18.03, 25.03, 1.04
6 модуль - 8.04, 15.04, 22.04, 29.04
14:00-17:00 мск
Преподаватель: Лялина Мария Михайловна — телесно-ориентированный терапевт, супервизор, автор и ведущая терапевтических групп
Документ об образовании: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца в объёме 140 академических часов. Программа поддерживается накопительным сертификатом ОППЛ.
Для получения удостоверения о повышении квалификации установленного образца на 140ч. необходимы следующие документы:
- посещение всех занятий курса;
- успешное прохождение итоговой аттестации (опрос, эссе, анкетирование);
- договор об оказании образовательной услуги;
- копия СНИЛС;
- копия паспорта;
- копия диплома об образовании;
- копия документа об изменении фамилии или других данных.
Стоимость курса:
до 31.08.2026 — 9500
до 15.09.2026 — 10500
до 30.09.2026 — 11500
до 15.10.2026 — 12500
до 01.11.2026 — 13500
до 15.11.2026 — 14000
*действует система скидок
*доступна услуга «Подели» - можно без процентов разбить оплату на 4, 6 или 10 месяцев. Сумма будет списываться равными платежами раз в 2 недели;
Организатор: Юлия Варнавская, МАКС,ТГ 8-913-770-77-37
Модуль 1
1 Понятие телесно-ориентированной терапии. Правила принципы и этика в телесно-ориентированной терапии. Безопасность клиента и терапевта
2 Особенности построения контакта в ТОП.
Понятие телесной сонастройки. Создание и разрыв телесного раппорта.
3 Опоры в ТОП.
4 Телесно-ориентированная терапия и гуманистические потребности
Модуль 2
5 Понятие образа тела, карты тела и структуры тела. Анализ карты тела, как способ сбора анамнеза.
6 Диагностика по осям тела. Знакомство с принципами телесной диагностики.
Выявление цельности и расщепленности личности. Выявление временного континуума, в котором происходит субъективная реальность клиента.
7 Понятие телесных опор. Методы работы с телесными опорами онлайн и оффлайн.
8 Введение в вегетотерапию В. Райха и особенности работы онлайн( взаимосвязь телесного и психического напряжения в теле; разделение телесного напряжения по телесным “поясам”, методы работы с телесным панцирем по системе В. Райха, основные способы адаптировать инструменты телесно - ориентированной терапии для работы онлайн)
Модуль 3
9 Глазной блок. Работа со страхом, ужасом, замиранием через снятие напряжения глазодвигательных мышц.
10 Работа с темой близости и отчуждения через снятие глазного блока.
11 Челюстной блок.
Тема агрессии и границ. Способы работы с гипо - и гипер - напряжением в челюсти в топ онлайн.
12 Горловой блок. Тема запрета и разрешения. Исследование проявленности и возможности предъявить свои желания, чувства и потребности через голосовые практики.
Модуль 4
13 Грудной блок.
14 Работа с точками гнева и предательства в ТОП онлайн. Исследование глубинных чувств. Отреагирование и контейнирование
15 Исследование границ, ограничений и возможностей, способов выстраивания коммуникации через работу с напряжением в области грудной клетки)
16 Диафрагмальный блок. Исследование конфликта “хочу” и ”надо” через топ онлайн.
Модуль 5
17 Брюшной блок.
Исследование темы страха уязвимости, доверия и опоры.
18 Тазовый блок.
Контакт со своими желаниями и ограничениями. Способы работы со стыдом через снятие напряжения в тазобедренном суставе. Встреча со своей внутренней силой.
19 Основные затруднения при работе с телесным панцирем онлайн.
20 Биоэнергетика Лоуэна. Теория.
Модуль 6
21 Биоэнергетика Лоуэна. Практика.
22 Структуры потребностей Л. Марчер
23 Стратегии работы. Построение терапевтической гипотезы. Выбор интервенции исходя из структуры потребностей и запроса клиента.
24 Выбор интервенций исходя из запроса и структуры потребностей клиента

